La taxonomía de los objetivos didácticos es una herramienta de gran utilidad al momento de diseñar o programar el proceso de enseñanza y aprendizaje
Información sobre estos tipos de aprendizajes e indicaciones de como aplicar y programar el proceso de enseñanza y aprendizaje en cada caso.
Una UDI es una forma de programar que implica la integración de contenidos de varias áreas a la vez partiendo de un tema transversal o centro de interés.
Una ACI nace después de que el docente detecta una dificultad de aprendizaje en el aula y necesita asesoramiento y la evaluación psicopedagógica del EOEP…
La metodología Flipped Classroom, que es, características, tipos, como aplicarla en el aula, ejemplo,…
Es un método que permite el tratamiento conjunto de contenidos organizados alrededor de una temática; y elegidos en función de los intereses y necesidades de los niños y niñas.
El aprendizaje cooperativo y aprendizaje colaborativo tienen rasgos similares pero no son lo mismo. Ambos están basados en el trabajo en equipo…
El Aprendizaje basado en Proyectos o ABP: características, origen, ventajas, fases, ejemplos reales…
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