La música siempre ha sido una poderosa herramienta para entretener y educar a los más pequeños. Las canciones infantiles, con sus melodías pegajosas y letras llenas de imaginación, han sido una parte esencial del desarrollo y la diversión en la infancia de generaciones enteras. Estas melodías encantadoras y ritmos animados han trascendido el tiempo y la cultura, convirtiéndose en tesoros atemporales que siguen alegrando los corazones de niños y adultos por igual. A continuación una recopilación de las canciones infantiles en español más populares para niños de Infantil y Primaria con sus letras. Casi al final tambien encontrarás canciones infantiles en catalán, gallego y euskera.
El señor Don Gato
La vaca Lola
Estaba el señor, Don Gato
Sentadito en su tejado
Maramiau, miau, miau, miau
Sentadito en su tejado
Ha recibido una carta
Que si quiere ser casado
Maramiau, miau, miau, miau
Que si quiere ser casado
Con una gatita parda
Sobrina de un gato pardo
Maramiau, miau, miau, miau
Sobrina de un gato pardo
Al recibir la noticia
Se ha caído del tejado
Maramiau, miau, miau, miau
Se ha caído del tejado
Se ha roto siete costillas
El espinazo y el rabo
Maramiau, miau, miau, miau
El espinazo y el rabo
Ya lo llevan a enterrar
Por la calle del pescado
Maramiau, miau, miau, miau
Por la calle del pescado
Al olor de las sardinas
El gato ha resucitado
Maramiau, miau, miau, miau
El gato ha resucitado
“Con razón”, dice la gente
“Siete vidas tiene un gato”
Maramiau, miau, miau, miau
Siete vidas tiene un gato
El baile del sapito
Te voy a enseñar
que debes bailar
como baila el sapito
dando brinkitos
tu debes buscar
con quien brincaras
y aunque tu estas tu solito tu debes brincar. – 2 veces
Vas para delante mas un poco mas
vas para delante y luego mas patras
ahora para un lador para al otro ya!
das un brinco alto y vuelves a empezar.
Te voy a enseñar
que debes bailar
como baila el sapito
dando brinkitos
tu debes buscar
con quien brincaras
y aunque tu estas tu solito tu debes brincar. – 3 veces
Soy una taza
Taza, tetera, cuchara, cucharón
plato hondo, plato llano, cuchillito, tenedor
salero, azucarero, batidora, olla express
Taza, tetera, cuchara, cucharón
plato hondo, plato llano, cuchillito, tenedor
salero, azucarero, batidora, olla express
Soy una taza, una tetera
una cuchara y un cucharón
un plato hondo, un plato llano
un cuchillito y un tenedor
Soy un salero, azucarero
la batidora y una olla express
Chu chu
Taza, tetera, cuchara, cucharón
plato hondo, plato llano, cuchillito, tenedor
salero, azucarero, batidora, olla express
Taza, tetera, cuchara, cucharón
plato hondo, plato llano, cuchillito, tenedor
salero, azucarero, batidora, olla express
Soy una taza, una tetera
una cuchara y un cucharón
un plato hondo, un plato llano
un cuchillito y un tenedor
Soy un salero, azucarero
la batidora y una olla express
Soy una taza, una tetera
una cuchara y un cucharón
un plato hondo, un plato llano
un cuchillito y un tenedor
Soy un salero, azucarero
la batidora y una olla express
Chu chu
Tengo una vaca lechera
Tengo una vaca lechera
No es una vaca cualquiera
Me da leche merengada
¡Ay que vaca tan salada!
Tolón tolón, tolón tolón.
Un cencerro le compraron
y a mi vaca le ha gustado
se pasea por el prado
mata mosca con su rabo
Tolón tolón, tolón tolón.
Que felices viviremos
Cuando vengas a mi lado
Con sus quesos, con tus besos,
Los tres juntos, ¡que ilusión!
Tengo una vaca lechera
No es una vaca cualquiera
Me da leche merengada
¡Ay que vaca tan salada!
Tolón tolón, tolón tolón.
Pin pon
Pin pon es un muñeco
muy guapo y de cartón
se lava la carita con agua y con jabón. (bis)
Pin pon siempre se peina
con peine de marfil
y aunque se hace tirones
no llora y no hace así.
Pin pon siempre se peina
con peine de marfil
y aunque se hace tirones
no llora y no hace así.
Pin pon dame la mano
con un fuerte apretón
yo quiero ser tu amigo
pin pon pin pon pin pon.
Pin pon dame la mano
con un fuerte apretón
yo quiero ser tu amigo
pin pon pin pon pin pon. (bis)
El baile del gorila
Soy una rumbera
Rumbera salvaje
Bailo a mi manera
Como los primates
Soy una rumbera
Voy cortando el aire
Y si me dan cuerda
Ya no hay quien me pare
Soy una rumbera, rumbera
Rumbera, vamos a bailar
Las manos hacia arriba
Las manos hacia abajo
Y como los gorilas
¡Uh! ¡uh! ¡uh! ¡uh!
Todos caminamos – 2 veces
Soy una rumbera
Y vengo a alegrarte
Para que tus penas
Se vayan a marte
Soy una rumbera, rumbera
Rumbera, vamos a bailar
Las manos hacia arriba
Las manos hacia abajo
Y como los gorilas
¡Uh! ¡uh! ¡uh! ¡uh!
Todos caminamos
Las manos hacia arriba
Las manos hacia abajo
Y como los gorilas
¡Uh! ¡uh! ¡uh! ¡uh!
¡Todo el mundo tocando palmas!
¡Todo el mundo tocando palmas!
¡Todo el mundo tocando palmas!
¡Todo el mundo tocando palmas!
Soy una rumbera, rumbera
Rumbera, vamos a bailar
Soy una rumbera, rumbera
Rumbera, vamos a bailar
Las manos hacia arriba
Las manos hacia abajo
Y como los gorilas
¡Uh! ¡uh! ¡uh! ¡uh!
Todos caminamos – 5 veces
La Vaca Lola, la Vaca Lola
Tiene cabeza y tiene cola
La Vaca Lola, la Vaca Lola
Tiene cabeza y tiene cola
Y hace: ¡muuu!
La Vaca Lola, la Vaca Lola
Tiene cabeza y tiene cola
La Vaca Lola, la Vaca Lola
Tiene cabeza y tiene cola
Y hace: ¡muuu!
La Vaca Lola, la Vaca Lola
Tiene cabeza y tiene cola
La Vaca Lola, la Vaca Lola
Tiene cabeza y tiene cola
Y hace: ¡muuu!
La Vaca Lola, la Vaca Lola
Tiene cabeza y tiene cola
La Vaca Lola, la Vaca Lola
Tiene cabeza y tiene cola
Y hace: ¡muuu!
Cucú cantaba la rana
Cucú, cucú, cantaba la rana,
Cucú, cucú, debajo del agua.
Cucú, cucú, pasó un marinero
Cucú, cucú, llevando romero.
Cucú, cucú, pasó una criada
Cucú, cucú, llevando ensalada.
Cucú, cucú, pasó un caballero,
Cucú, cucú, con capa y sombrero.
Cucú, cucú, pasó una señora,
Cucú, cucú, llevando unas moras.
Cucú, cucú, le pedí un poquito,
Cucú, cucú, no me quiso dar,
Cucú, cucú, me puse a llorar
Yo tenía diez perritos
Yo tenía diez perritos,
yo tenía diez perritos.
Uno se perdió en la nieve.
Nada más me quedan nueve.
De los nueve que quedaban (bis)
uno se comió un bizcocho.
Nada más me quedan ocho.
De los ocho que quedaban (bis)
uno se subió a un cohete.
Nada más me quedan siete.
De los siete que quedaban (bis)
uno se tragó un ciempiés.
Nada más me quedan seis.
De los seis que quedaban (bis)
uno se mató de un brinco.
Nada más me quedan cinco.
De los cinco que quedaban (bis)
uno se perdió en un teatro.
Nada más me quedan cuatro.
De los cuatro que quedaban (bis)
uno se lo llevó Andrés.
Nada más me quedan tres.
De los tres que me quedaban (bis)
uno se murió de tos.
Nada más me quedan dos.
De los dos que me quedaban (bis)
uno se lo llevó Bruno.
Nada más me queda uno.
De ese uno que quedaba
Lo mató una bicicleta
y quedó el pobre aplastado debajo de la baqueta.
Aquí se acaba la historia
de los perros que perdí
y si usted no lo ha entendido
se la vuelvo a repetir.
Que llueva, que llueva
Que llueva, que llueva
La Virgen de la Cueva
Que llueva, que llueva
La Virgen de la Cueva
Los pajaritos cantan,
Las luna se levanta.
Que llueva, que llueva
La Virgen de la Cueva
Que llueva, que llueva
La Virgen de la Cueva
Los pajaritos cantan,
Las luna se levanta.
¡Que sí, que no,
que caiga un chaparrón!
¡Que sí, que no,
le canta el labrador! (bis)
La cucaracha
La cucaracha, la cucaracha
ya no puede caminar
porque no tiene, porque le faltan
las dos patitas de atrás.
Una vez la cucaracha
se metió en un hormiguero
y las picaras hormigas
las patitas le comieron.
Pobrecita cucaracha
anda renga y afligida
caminando a paso lento
escondiéndose de día.
La cucaracha, la cucaracha
ya no puede caminar
porque no tiene, porque le faltan
las dos patitas de atrás.
La señora cucaracha
se ha comprado una bombacha
toda llena de botones
y adornada con hilachas.
Que bombacha mamarracha
le dijeron los ratones
pero a doña cucaracha
no le importan opiniones.
La cucaracha, la cucaracha
ya no puede caminar
porque no tiene, porque le faltan
las dos patitas de atrás.
Los pollitos dicen
Los pollitos dicen,
pío, pío, pío,
cuando tienen hambre,
cuando tienen frío.
La gallina busca
el maíz y el trigo,
les da la comida
y les presta abrigo.
Bajo sus dos alas
acurrucaditos,
hasta el otro día
duermen los pollitos.
Un elefante se balanceaba
Un elefante se balanceaba
sobre la tela de una araña
y como veía que resistía
fue a llamar a otro elefante.
Dos elefantes se balanceaban
sobre la tela de una araña,
y como veían que resistían
fueron a llamar a otro elefante.
Tres elefantes se balanceaban
sobre la tela de una araña,
y como veían que resistían
fueron a llamar a otro elefante.
Cuatro elefantes se balanceaban
sobre la tela de una araña,
y como veían que resistían
fueron a llamar a otro elefante…
A mi burro le duele
A mi burro, a mi burro
Le duele la cabeza
Y el médico le ha dado
Una gorrita gruesa
Una gorrita gruesa
Mi burro enfermo está.
A mi burro, a mi burro
Le duelen las orejas
El médico le manda
Que las ponga muy tiesas
Una gorrita gruesa
Mi burro enfermo está.
A mi burro, a mi burro
Le duele la garganta
El médico le manda
Una bufanda blanca
Una bufanda blanca
Que las ponga muy tiesas
Una gorrita gruesa
Mi burro enfermo está.
A mi burro, mi burro
Le duele el corazón
El médico le manda
Jarabe de limón
Una bufanda blanca
Que las ponga muy tiesas
Una gorrita gruesa
Mi burro enfermo está.
Más canciones
- Tengo una muñeca vestida de azul
- El patio de mi casa
- El cochecito leré
- El corro de la patata
- Debajo de un botón
- El ratón vaquero
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- La zapatilla por detrás
Mambrú se fue a la guerra
Mambrú se fue a la guerra,
¡qué dolor, qué dolor, qué pena!.
Mambrú se fue a la guerra,
no sé cuando vendrá.
Do-re-mi, do-re-fa,
no sé cuando vendrá.
Si vendrá por la Pascua,
¡qué dolor, qué dolor, qué guasa!
si vendrá por la Pascua,
o por la Trinidad.
Do-re-mi, do-re-fa,
o por la Trinidad.
La Trinidad se acaba,
¡qué dolor, qué dolor, qué rabia!,
la Trinidad se acaba
Mambrú no viene ya.
Do-re-mi, do-re-fa,
Mambrú no viene ya.
Por allí viene un paje,
¡qué dolor, qué dolor, qué traje!
por allí viene un paje,
¿qué noticias traerá?
Do-re-mi, do-re-fa,
¿qué noticias traerá?
Las noticias que traigo,
¡del dolor, del dolor me caigo!
las noticias que traigo
son tristes de contar,
Do-re-mi, do-re-fa,
son tristes de contar.
Que Mambrú ya se ha muerto,
¡qué dolor, qué dolor, qué entuerto!,
que Mambrú ya se ha muerto,
lo llevan a enterrar.
Do-re-mi, do-re-fa,
lo llevan a enterrar.
En caja de terciopelo,
¡qué dolor, qué dolor, qué duelo!,
en caja de terciopelo,
y tapa de cristal.
Do-re-mi, do-re-fa,
y tapa de cristal.
Y detrás de la tumba,
¡qué dolor, qué dolor, qué turba!,
y detrás de la tumba,
tres pajaritos van.
Do-re-mi, do-re-fa,
tres pajaritos van.
Canciones infantiles en catalán
Canciones infantiles en gallego
Canciones infantiles en euskera
Las canciones infantiles ofrecen una amplia gama de ventajas y beneficios para los niños en su desarrollo físico, cognitivo, emocional y social. Aquí están algunas de las ventajas más destacadas:
- Aprendizaje del lenguaje: Las canciones infantiles, con sus letras repetitivas y rimas, ayudan a los niños a mejorar su vocabulario, pronunciación y comprensión auditiva. Al cantar, los niños también desarrollan habilidades fonéticas y fonológicas importantes para el aprendizaje del lenguaje.
- Estimulación del cerebro: La música activa múltiples áreas del cerebro, lo que contribuye al desarrollo cognitivo del niño. Escuchar y cantar canciones infantiles ayuda a mejorar la memoria, la concentración y la capacidad de resolución de problemas.
- Desarrollo motor: Las canciones con movimientos o bailes fomentan el desarrollo de habilidades motoras finas y gruesas. Los gestos y movimientos coordinados con la música ayudan a mejorar la coordinación y el equilibrio del niño.
- Expresión emocional: La música es una forma de expresión emocional y las canciones infantiles les permiten a los niños expresar sus sentimientos y emociones de una manera segura y creativa.
- Socialización: Cantar canciones infantiles en grupo fomenta la interacción social y el trabajo en equipo. Los niños aprenden a compartir, respetar turnos y colaborar con otros mientras comparten la experiencia musical.
- Memoria y aprendizaje: Las canciones con letras pegajosas y melodías repetitivas facilitan el proceso de aprendizaje y memorización de conceptos importantes, como los números, colores, días de la semana y más.
- Estimulación creativa: Las canciones infantiles a menudo presentan escenarios imaginativos y personajes que estimulan la creatividad y la imaginación de los niños.
- Reducción del estrés: La música tiene un efecto relajante y puede ayudar a reducir el estrés y la ansiedad en los niños, proporcionándoles una vía para liberar tensiones emocionales.
- Conexión cultural: Las canciones infantiles tradicionales y folclóricas ayudan a los niños a conectar con su cultura y herencia, transmitiendo valores y tradiciones de generación en generación.
- Momentos de diversión y vínculo: Cantar y disfrutar de canciones infantiles con los padres, cuidadores o amigos crea momentos especiales de diversión y vínculo emocional, fortaleciendo la relación entre los adultos y los niños.